#WeAerEducation
El punto de encuentro entre la industria de la robótica y automatización y la educación
La Comisión de Robótica educativa de AER tiene como misión impulsar y divulgar la robótica educativa, ejerciendo de enlace entre el mundo de la empresa y el sector educativo y así promover el talento en el sector.
DECÁLOGO
ALIANZAS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO
El proyecto EXCEED
EXCELENCIA EN MANUFACTURA VERDE Y DIGITAL busca establecer una red europea de 6 centros de excelencia vocacional en 5 países para respaldar la innovación y la competitividad sostenible en la manufactura avanzada (AM). Los proveedores de educación vocacional tienen un papel esencial en la preparación de la fuerza laboral y en la configuración de la sociedad futura.
Estos centros proporcionarán un entorno para el intercambio de conocimientos, la colaboración sectorial y la formación de profesionales en áreas como la digitalización y la gestión de recursos, impulsando la competitividad empresarial y fomentando una sociedad más sostenible. La inversión en educación vocacional especializada en manufactura verde y digital no solo fortalecerá la economía, sino que también abordará los desafíos medioambientales, sentando así las bases para un crecimiento equitativo y sostenible a largo plazo.
Directorio de iniciativas
Directorio de iniciativas
ARITEX
ABB
ESOBOTS
EURECAT
FESTO
FUNDACIÓ EDUCABOT
INSTITUT ESCOLA DEL TREBALL
IOC-UPC
KIVNON
KUKA
LEITAT
RO-BOTICA
SCHUNK INTEC
UNIVERSAL ROBOTS
YASKAWA IBÉRICA
FUNDACIÓN EXCELEM
PLAY FACTORY
WEPALL
FUNDACIÓN SERGIO ALONSO
INGEMOTIONS
3M
UNIVERSIDAD DE VIGO
EMAYOR SYNERSIGHT TECHNOLOGIES S.L.
FORMACIÓN CONTINUA (E IN COMPANY) EN AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA
ENTIDAD
EURECAT
DESTINATARIOS
PROFESIONALES
FECHA
DEPENDE DEL CURSO
ACTIVIDAD
CURSO
INICIATIVA
El Certificado de Profesionalidad en “Desarrollo de proyectos de sistemas de automatización industrial” consta de 550 horas teóricas y 80 horas prácticas, y se centra en desarrollar proyectos de automatización industrial que cumplan con los criterios de calidad, seguridad y normativa vigente tales como proyectos de instalaciones de potencia eléctrica, regulación y control, robots, manipuladores, comunicaciones y equipos de transmisión para sistemas de automatización industrial.
CÓMO FUNCIONA
El curso teórico-práctico incluye módulos específicos sobre planificación, selección de equipos y elaboración de documentación, asegurando una formación completa y aplicada en automatización industrial.
VALOR PEDAGÓGICO
El curso proporciona una formación integral y especializada en automatización industrial, combinando teoría y práctica para garantizar una comprensión profunda y aplicada de los conceptos. Los participantes aprenden a desarrollar proyectos de automatización cumpliendo con los más altos estándares de calidad, seguridad y sostenibilidad. Este enfoque práctico y orientado a la regulación garantiza que los graduados estén bien preparados para enfrentar los desafíos del sector industrial, mejorando su empleabilidad y habilidades técnicas en un mercado laboral competitivo.
Visita con detalle las iniciativas en robótica educativa de los miembros de AER.
VISITAS DE CENTROS EDUCATIVOS CON PRÁCTICAS CON ROBOTS
ENTIDAD
ABB
DESTINATARIOS
BACHILLERATO TECNOLÓGICO Y FORMACIÓN PROFESIONAL
FECHA
VARIAS SESIONES DURANTE EL AÑO
ACTIVIDAD
TALLER Y VISITA A INSTALACIÓN
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
WEBINARS Y CURSOS PARA PROFESORADO
ENTIDAD
ABB
DESTINATARIOS
PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES
FECHA
DURANTE TODO EL AÑO / INTENSIVO JULIO
ACTIVIDAD
CURSO
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
El proyecto se implementa a través de sesiones en línea planificadas donde los expertos de ABB enseñan diversos aspectos de la robótica industrial y sus aplicaciones utilizando RobotStudio.
VALOR PEDAGÓGICO
PRÁCTICAS ALUMNADO DE CENTROS EDUCATIVOS
ENTIDAD
EMAYOR SYNERSIGHT TECHNOLOGIES S.L.
DESTINATARIOS
CENTROS EDUCATIVOS, UNIVERSIDADES
FECHA
VARIABLE SEGÚN CONVENIO DE COLABORACIÓN
ACTIVIDAD
PRÁCTICAS
INICIATIVA
Prácticas de ciclos formativos o universidades para alumnado con diferentes perfiles. Realización de prácticas de perfiles en formación DUAL.
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
Estas prácticas están diseñadas para proporcionar una experiencia práctica valiosa en el campo elegido, facilitando la transición del ámbito académico al profesional, acercando así el talento a la empresa.
TALLER ACOGIDA DE PROFESORADO
ENTIDAD
EMAYOR SYNERSIGHT TECHNOLOGIES S.L.
DESTINATARIOS
PROFESORADO DE CICLOS FORMATIVOS EN AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
TALLER
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
VISITAS CENTROS EDUCATIVOS
ENTIDAD
EMAYOR SYNERSIGHT TECHNOLOGIES S.L.
DESTINATARIOS
CENTROS EDUCATIVOS, UNIVERSIDADES
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
VISITAS A INSTALACIÓN
INICIATIVA
Visitas de alumnos/as que se encuentran estudiando automatización o robótica a nuestras instalaciones.
CÓMO FUNCIONA
- Breve presentación de la empresa con un enfoque educativo, incluyendo las áreas o departamentos que tenemos
- Visita por nuestras instalaciones
- Visionado de la puesta en marcha de nuestras máquinas
- Breve explicación de funcionalidades de nuestros productos
- Presentación de diferentes circuitos de testeo
VALOR PEDAGÓGICO
Entender el funcionamiento interno de la compañía, así como las necesidades de talento y formación existentes en el mercado laboral.
PRIMARYBOTS
ENTIDAD
ESOBOTS
DESTINATARIOS
DOCENTES DE PRIMARIA
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
RECURSO DIDÁCTICO ONLINE
INICIATIVA
Buscamos hacer la robótica más atractiva y fácil de integrar para cualquier docente. Queremos que la robótica sea implementada dentro del horario lectivo por los propios tutores, sin necesidad de especialistas.
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
Ofrecemos apoyo completo al profesorado para enseñar robótica sin necesidad de experiencia previa en programación. Los estudiantes tienen acceso a una plataforma autónoma con recursos variados. Nos comprometemos con la diversidad, permitiendo que cada estudiante progrese a su ritmo. El acceso a la plataforma y al kit de robótica es económico y adaptable. Además, proporcionamos herramientas para el seguimiento y evaluación de clases, fomentando un aprendizaje interactivo mediante proyectos y la metodología de clase invertida.
ESOBOTS
ENTIDAD
ESOBOTS
DESTINATARIOS
DOCENTES DE SECUNDARIA
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
RECURSO DIDÁCTICO ONLINE
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
Los estudiantes realizarán actividades, prácticas, retos, competiciones, juegos y proyectos enfocados en la robótica, programación y pensamiento computacional. El docente podrá adaptar el ritmo de aprendizaje de cada alumno de forma individual. El alumno es “casi” autónomo en su desarrollo. El docente dispone de un seguimiento individualizado de cada uno de sus alumnos.
VALOR PEDAGÓGICO
Ofrecemos apoyo completo al profesorado para enseñar robótica sin necesidad de experiencia previa en programación. Los estudiantes tienen acceso a una plataforma con recursos variados como tests auto-evaluativos, vídeo tutoriales, prácticas, retos, soluciones, consejos, etc. Nos comprometemos con la diversidad, permitiendo que cada estudiante progrese a su ritmo. El acceso a la plataforma y al kit de robótica es económico y adaptable. Proporcionamos herramientas para el seguimiento y evaluación de clases, fomentando un aprendizaje interactivo mediante proyectos y la metodología de clase invertida.
BACHIBOTS
ENTIDAD
BACHIBOTS
DESTINATARIOS
DOCENTES DE CFGM, CFGS, POST-OBLIGATORIA
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
RECURSO DIDÁCTICO ONLINE
INICIATIVA
Queremos que haya una asignatura moderna y motivadora una vez terminada la Educación Obligatoria. Hemos creado un proyecto donde diseñarán una solución 3D a un problema concreto, crearán un programa con Arduino para monitorizar esta solución y acabarán diseñando una aplicación para el móvil que ayude a gestionar esta solución desde su Smartphone.
CÓMO FUNCIONA
Los estudiantes realizan actividades, prácticas y retos para entrenarse. Una vez entrenados deberán presentar su diseño 3D, su programa y su aplicación para móvil que resuelva el problema. El docente podrá adaptar el ritmo de aprendizaje y el nivel en dos grupos dentro del aula los “Rookies” y los “Pros”. El alumno es “casi” autónomo en el desarrollo de todo el proyecto. El docente dispone de un seguimiento individualizado de cada uno de sus alumnos.
VALOR PEDAGÓGICO
CERTIFICADO PROFESIONAL EN DESARROLLO DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
ENTIDAD
EURECAT
DESTINATARIOS
PERSONAS EN SITUACIÓN DE DESEMPLEO CON TITULACIÓN ACADÉMICA MÍNIMA DE BACHILLERATO O SIMILAR
FECHA
ANUAL ANUAL
ACTIVIDAD
CURSO
INICIATIVA
El Certificado de Profesionalidad en “Desarrollo de proyectos de sistemas de automatización industrial” consta de 550 horas teóricas y 80 horas prácticas, y se centra en desarrollar proyectos de automatización industrial que cumplan con los criterios de calidad, seguridad y normativa vigente tales como proyectos de instalaciones de potencia eléctrica, regulación y control, robots, manipuladores, comunicaciones y equipos de transmisión para sistemas de automatización industrial.
CÓMO FUNCIONA
El curso teórico-práctico incluye módulos específicos sobre planificación, selección de equipos y elaboración de documentación, asegurando una formación completa y aplicada en automatización industrial.
VALOR PEDAGÓGICO
El curso proporciona una formación integral y especializada en automatización industrial, combinando teoría y práctica para garantizar una comprensión profunda y aplicada de los conceptos. Los participantes aprenden a desarrollar proyectos de automatización cumpliendo con los más altos estándares de calidad, seguridad y sostenibilidad. Este enfoque práctico y orientado a la regulación garantiza que los graduados estén bien preparados para enfrentar los desafíos del sector industrial, mejorando su empleabilidad y habilidades técnicas en un mercado laboral competitivo.
FORMACIÓN CONTINUA (E IN COMPANY) EN AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA
ENTIDAD
EURECAT
DESTINATARIOS
PROFESIONALES
FECHA
DEPENDE DEL CURSO
ACTIVIDAD
CURSO
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
Los programas están diseñados para proporcionar habilidades prácticas y teóricas, permitiendo a los estudiantes dominar la programación de robots y sistemas automatizados. La metodología docente incluye el uso de equipos y tecnologías de última generación, así como la posibilidad de formación personalizada en las empresas. Esta formación integral no sólo mejora las habilidades técnicas de los participantes, sino que también fomenta la creatividad, la resolución de problemas y la capacidad de innovación en el campo de la automatización y la robótica.
APOYO A COLEGIOS PARA CREAR EQUIPOS DE ROBÓTICA
ENTIDAD
EXCELEM
DESTINATARIOS
CENTROS EDUCATIVOS DE PRIMARIA Y EMPRESAS CONCIENCIADAS CON STEAM
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
CURSOS Y COMPETICIONES
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
El proyecto se plantea de acuerdo al curso académico y en función del número de niños/as y sus edades. Se conforman equipos de trabajo que lideran los docentes, con ayuda de Excelem, y seguimiento quincenal del profesorado y los equipos. El objetivo se orienta a la participación en la First Lego League en febrero, y en la World Robot Olympiad a final de curso. Opcionalmente, los centros integran la robótica educativa en el currículo y/o como materia transversal de apoyo a otras competencias.
VALOR PEDAGÓGICO
WORLD ROBOT OLYMPIAD
ENTIDAD
FUNDACIÓ EDUCABOT
DESTINATARIOS
JÓVENES ENTRE 6 Y 19 AÑOS
FECHA
DEL 15 DE ENERO AL 15 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD
COMPETICIÓN INTERNACIONAL
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
FIRST GLOBAL CHALLENGE
ENTIDAD
FUNDACIÓ EDUCABOT
DESTINATARIOS
COMPETICIÓN INTERNACIONAL
FECHA
INICIO DE TEMPORADA:
1 DE MAYO
FINAL INTERNACIONAL:
26-29 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD
COMPETICIÓN INTERNACIONAL
INICIATIVA
Competición que tiene por objetivo aumentar el conocimiento de STEM de estudiantes de secundaria y bachillerato, para que puedan convertirse en la próxima generación de líderes científicos que tendrán que trabajar para resolver algunos de los problemas más importantes del mundo. Cada año participan equipos provenientes de más de 190 países.
CÓMO FUNCIONA
La FIRST Global Challenge es una competición internacional de robótica que cada año se celebra en un país diferente. FIRST Global invita a cada nación a enviar un equipo para construir y programar un robot para competir. Los equipos trabajan juntos para completar las tareas en un juego temático en torno a uno de los 14 Grandes Retos de la Ingeniería, en un esfuerzo por fomentar la comprensión y la cooperación entre los jóvenes del mundo mientras utilizan sus habilidades para resolver los problemas de la humanidad. Los retos a los que nos enfrentamos como sociedad global deben ser resueltos y la próxima generación puede ser capaz de resolverlos de forma conjunta.
VALOR PEDAGÓGICO
EN EL MISMO CÓDIGO
ENTIDAD
FUNDACIÓN SERGIO ALONSO
DESTINATARIOS
ESTUDIANTES A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
TALLER
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
El proyecto ‘En el Mismo Código’ nace con el objetivo de acercar la programación y robótica a las niñas, niños y jóvenes de una forma amena y divertida. La iniciativa basa su metodología en la educación entre iguales con el fin de generar un efecto bola de nieve que nos permita multiplicar el impacto del proyecto.
FUNDACIÓN SERGIO ALONSO
ENTIDAD
BACHIBOTS
DESTINATARIOS
ALUMNADO Y PROFESORADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
FECHA
MARZO DE CADA AÑO
ACTIVIDAD
EVENTO EDUCATIVO
INICIATIVA
Queremos que haya una asignatura moderna y motivadora una vez terminada la Educación Obligatoria. Hemos creado un proyecto donde diseñarán una solución 3D a un problema concreto, crearán un programa con Arduino para monitorizar esta solución y acabarán diseñando una aplicación para el móvil que ayude a gestionar esta solución desde su Smartphone.
CÓMO FUNCIONA
Los estudiantes realizan actividades, prácticas y retos para entrenarse. Una vez entrenados deberán presentar su diseño 3D, su programa y su aplicación para móvil que resuelva el problema. El docente podrá adaptar el ritmo de aprendizaje y el nivel en dos grupos dentro del aula los “Rookies” y los “Pros”. El alumno es “casi” autónomo en el desarrollo de todo el proyecto. El docente dispone de un seguimiento individualizado de cada uno de sus alumnos.
VALOR PEDAGÓGICO
TALLER DE ROBÓTICA INFANTIL KIDS&ROBOTS
ENTIDAD
INGEMOTIONS
DESTINATARIOS
ALUMNADO DE 8 A 12 AÑOS
FECHA
AÚN POR DEFINIR
ACTIVIDAD
TALLER INFANTIL
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
FORMACIÓN A MEDIDA
ENTIDAD
LEITAT
DESTINATARIOS
EMPRESAS, PERSONAL DE EMPRESAS O ASOCIACIONES EMPRESARIALES
FECHA
ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DEL CENTRO EDUCATIVO U ORGANIZACIÓN
ACTIVIDAD
CURSO
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
Trabajamos con el convencimiento de que la innovación tecnológica será una pieza clave para alcanzar un modelo de progreso sostenible y equitativo. Desde hace varios años nos adherimos al Pacto Mundial de las Naciones Unidas, contribuyendo a los ODS. En este sentido, nuestra formación proporciona la generación de conocimiento tecnológico aplicado y refuerza las habilidades de los participantes y la capacidad competitiva de las organizaciones con las que colaboramos.
TOP SCIENTISTS
ENTIDAD
3M
DESTINATARIOS
COMPETICIÓN
FECHA
ALUMNOS DE 3º, 4º DE ESO Y 1º DE BACHILLERATO
ACTIVIDAD
DE SEPTIEMBRE A ABRIL
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
FORMACIÓN DE EQUIPOS DE ROBÓTICA
ENTIDAD
PLAY FACTORY
DESTINATARIOS
EMPRESAS TECNOLÓGICAS, ALUMNADO Y PROFESORADO
FECHA
DEL 1 DE SEPTIEMBRE AL 31 DE MAYO
ACTIVIDAD
FORMACIONES, CURSOS, TALLERES Y COMPETICIONES
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
Nuestro objetivo es crear cantera de futuros especialistas tecnológicos.
- Acompañamos a los equipos para participar en encuentros, campeonatos y competiciones.
- Damos a los entrenadores y profesores la capacidad de destacar en sus clases, crear un entorno único y conseguir participantes motivados en su aula.
- Damos las herramientas para aprovechar la robótica educativa
- Agrupamos empresas, colegios y entrenadores.
- Realizamos las tareas organizativas, apoyo técnico, didáctico y márquetin de marca.
VALOR PEDAGÓGICO
SEMINARIOS A CENTROS FORMATIVOS
ENTIDAD
SCHUNK INTEC S.L.U.
DESTINATARIOS
ALUMNADO DE CENTROS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
TALLERES Y VISITAS A INSTALACIONES
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
COMPETICIÓN DE ROBOTS
ENTIDAD
UNIVERSIDAD DE VIGO
DESTINATARIOS
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSITARIOS
FECHA
ABRIL
ACTIVIDAD
COMPETICIÓN
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA
VALOR PEDAGÓGICO
ACTIVIDADES FORMATIVAS REGULARES
ENTIDAD
YASKAWA IBÉRICA
DESTINATARIOS
ESTUDIANTES DE FORMACIÓN PROFESIONAL, UNIVERSITARIOS/AS O DE BACHILLERATO EN FUNCIÓN DE LA ACTIVIDAD
FECHA
DURANTE EL CURSO ACADÉMICO
ACTIVIDAD
TALLERES, CURSOS, COMPETICIONES Y VISITAS A INSTALACIÓN
INICIATIVA
CÓMO FUNCIONA